在城市化进程中，随迁儿童的教育与成长问题备受社会关注。近日，贺兰县云梦爱心社工机构通过为期一年的“伙伴计划”示范项目，成功帮扶随迁单亲家庭儿童小梦（化名）在性格、学业与生活能力上实现全方位提升，生动展现了社会工作专业服务的精准性与实效性。
一、精准评估需求，构建支持网络
8岁的小梦随父亲从农村迁居城市，因父母离异、父亲在外忙于务工，无暇陪伴，日常只能与爷爷一起生活，逐渐出现性格内向、自我认同困难、心理状态差等问题。社工通过家访、社区访谈及心理量表测评，系统梳理小梦的三大核心需求：情感支持缺失、学习资源不足、社会融入困难。
社工团队迅速联动多方资源，构建”1+3+N”服务框架：以个案管理为核心，整合爱心妈妈结对帮扶、学业定向辅导、社区青少年活动三大支持系统，同步引入公益物资、心理咨询等N项资源，为小梦量身定制成长计划。
二、专业介入显成效，多维蜕变见成长
1. 情感支持重塑自信
链接的”爱心妈妈”陈女士，通过每月1次陪伴、节日家庭互动，填补小梦的情感空缺。社工同步开展表达性艺术治疗，引导小梦通过绘画、益智游戏释放情绪。半年后，小梦从拒绝沟通转为主动分享校园生活，家庭亲子沟通频率提升100%。
2. 学业帮扶突破瓶颈
社工协调志愿者为小梦提供课业辅导，针对其薄弱学科制定了阶梯式学习计划，并在假期持续开展学业辅导。经过长达4个月的定期辅导，小梦的数学成绩成功突破90分。
3. 社区参与激活潜能
通过“伙伴领航站”系列活动，社工引导小梦积极参与手工制作、团体协作等活动。在活动中，小梦表现出色，创新思维得到充分激发。
三、服务模式可持续，赋能家庭向未来
社工始终秉持 “助人自助” 的理念，通过赋能爱心妈妈，提升小梦监护人的家庭教育能力，并建立 “成长档案”，定期追踪评估。如今，小梦家庭已从最初的 “被动接受帮助” 转变为 “主动参与社区志愿服务”，形成了良好的良性循环。
小梦的转变印证了系统化、精准化个案服务的价值。项目负责人刘女士表示，”我们正在提炼’需求评估-资源矩阵-成长跟踪’服务模型，未来将拓展’家校社联动的随迁儿童支持计划'”。
从自我封闭到自信绽放，从学业困顿到逆袭提升，小梦的蜕变之旅彰显了社会工作专业服务的温度与力量。下一步，贺兰县云梦爱心社工机构将依托“伙伴领航站”服务平台持续深化帮扶机制，让更多”小梦”在城市的星空下找到属于自己的光芒。
